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Moderne Technologien und Medien wie Lernplattformen, online Übungen, das Internet und die unter dem Begriff „Social Software“ zusammengefassten Dienste des neuen WEB 2.0 bieten eine zunehmende Vielfalt an Möglichkeiten, das Lernen in Zukunft interessanter und spannender zu gestalten, erzeugen aber auch neue Bedürfnisse im Schulalltag. Kommunikation und Kooperation, Ideen- und Erfahrungsaustausch von Lehrerinnen und Lehrern aus ganz Österreich ist unabdingbar, die Schaffung eines Netzwerks die logische Folge. eLSA umfasst heute 60 Schulen in Österreich – drei Salzburger Schulen sind mit dabei:
Moderne Technologien und Medien wie Lernplattformen, online Übungen, das Internet und die unter dem Begriff „Social Software“ zusammengefassten Dienste des neuen WEB 2.0 bieten eine zunehmende Vielfalt an Möglichkeiten, das Lernen in Zukunft interessanter und spannender zu gestalten, erzeugen aber auch neue Bedürfnisse im Schulalltag. Kommunikation und Kooperation, Ideen- und Erfahrungsaustausch von Lehrerinnen und Lehrern aus ganz Österreich ist unabdingbar, die Schaffung eines Netzwerks die logische Folge. eLSA umfasst heute 60 Schulen in Österreich – drei Salzburger Schulen sind mit dabei:
*[[BG Seekirchen]]
* [[BG Seekirchen]]
*[[BG/BRG Zell am See]]
* [[BG/BRG Zell am See]]
*[[BG/BRG Hallein]]
* [[BG/BRG Hallein]]
In allen drei Gymnasien werden innovative Projekte gefördert. Es entstehen neue, der modernen Didaktik entprechende Unterrichtskonzepte und – szenarien, die einerseits die Motivation der Schülerinnen und Schüler steigern, aber vor allem auch helfen, die so vielfältig gewordenen Lernziele zu erreichen und den Bildungsauftrag der Schulen zu erfüllen. Das Projekt begleitende Studien sehen den Mehrwert vor allem bei der
In allen drei Gymnasien werden innovative Projekte gefördert. Es entstehen neue, der modernen Didaktik entprechende Unterrichtskonzepte und – szenarien, die einerseits die Motivation der Schülerinnen und Schüler steigern, aber vor allem auch helfen, die so vielfältig gewordenen Lernziele zu erreichen und den Bildungsauftrag der Schulen zu erfüllen. Das Projekt begleitende Studien sehen den Mehrwert vor allem bei der