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[[Datei:Salzburg 030.jpg|thumb|St. Ursula in Salzburg-[[Aigen]]. Bild links unten, mit [[Watzmann]] und [[Untersberg]] im Hintergrund]]

[[Datei:Salzburg 030.jpg|thumb|St. Ursula in Salzburg-[[Aigen]]. Bild links unten, mit [[Watzmann]] und [[Untersberg]] im Hintergrund]]

[[Datei:Salzburg Süd m. St Ursula 013.jpg|thumb|Die Lage von St. Ursula (Bildmitte) in der Landschaft von Salzburg-Süd]]  ‎

[[Datei:Salzburg Süd m. St Ursula 013.jpg|thumb|Die Lage von St. Ursula (Bildmitte) in der Landschaft von Salzburg-Süd]]  ‎

Das '''Gymnasium und Oberstufenrealgymnasium St. Ursula - Salzburg''' ist eine katholische Privatschule im Salzburger Stadtteil [[Aigen]], die ausschließlich Mädchen besuchen.

Das '''Gymnasium und Oberstufenrealgymnasium St. Ursula - Salzburg''' ist eine [[Katholische Kirche|katholische]] Privatschule im [[Salzburger Stadtteile|Salzburger Stadtteil]] [[Aigen]], die ausschließlich Mädchen besuchen.

Die Schulen St. Ursula sind katholische Privatschulen mit Öffentlichkeitsrecht und langer Tradition (in Wien seit [[1660]]).  

Die Schulen St. Ursula sind katholische Privatschulen mit Öffentlichkeitsrecht und langer Tradition (in Wien seit [[1660]]).  

Leitbild der Schulen des Schulvereins "St. Ursula in Österreich":

Leitbild der Schulen des Schulvereins "St. Ursula in Österreich":

:''Unsere Schulen sind katholische Privatschulen, deren Schulerhalter der Schulverein der [[Ursulinen]] ist. Wir wollen Schülerinnen und Schüler in ihren Interessen besonders und umfassend fördern und sie zu selbständigen, kritischen und selbstbewussten jungen Menschen erziehen. Wir bieten ihnen Herausforderungen auf intellektuellem, sozialem, kreativem und religiösem Gebiet, verbunden mit dem Erziehungswissen einer langen Tradition und der Offenheit für die Anforderungen einer sich ständig verändernden Welt.''

:''Unsere Schulen sind katholische Privatschulen, deren Schulerhalter der Schulverein der [[Ursulinen]] ist. Wir wollen Schülerinnen in ihren Interessen besonders und umfassend fördern und sie zu selbständigen, kritischen und selbstbewussten jungen Menschen erziehen. Wir bieten ihnen Herausforderungen auf intellektuellem, sozialem, kreativem und religiösem Gebiet, verbunden mit dem Erziehungswissen einer langen Tradition und der Offenheit für die Anforderungen einer sich ständig verändernden Welt.

:''Eine familiäre Atmosphäre, an der alle Schulpartner mitwirken, und die Überschaubarkeit der Schule sind für uns wichtige Voraussetzungen. ''

:''Eine familiäre Atmosphäre, an der alle Schulpartner mitwirken, und die Überschaubarkeit der Schule sind für uns wichtige Voraussetzungen.

:''Unsere Schulgemeinschaft umfasst alle, die in unseren Schulen tätig sind: lehrend und lernend oder den Erziehungsauftrag in irgendeiner Weise unterstützend. Die Zusammenarbeit mit den Eltern ist dabei eine Voraussetzung. ''

:''Unsere Schulgemeinschaft umfasst alle, die in unseren Schulen tätig sind: lehrend und lernend oder den Erziehungsauftrag in irgendeiner Weise unterstützend. Die Zusammenarbeit mit den Eltern ist dabei eine Voraussetzung.

:''Wir sehen unsere besondere Aufgabe darin, im Rahmen unserer Schulgemeinschaft...''

:''Wir sehen unsere besondere Aufgabe darin, im Rahmen unserer Schulgemeinschaft...

:''... dem jungen Menschen zu helfen, seine Persönlichkeit zu entfalten...'''

:*''... dem jungen Menschen zu helfen, seine Persönlichkeit zu entfalten...

:''Wir wollen individuelle Begabungen erkennen und fördern. Wir sehen Unterschiedlichkeit als Bereicherung. Unser Ziel ist es, das Selbstwertgefühl des einzelnen jungen Menschen zu fördern.''

:**''Wir wollen individuelle Begabungen erkennen und fördern. Wir sehen Unterschiedlichkeit als Bereicherung. Unser Ziel ist es, das Selbstwertgefühl des einzelnen jungen Menschen zu fördern.

:''... zur Wertorientierung zu führen ''

:*''... zur Wertorientierung zu führen

:''Wir bemühen uns um eine Atmosphäre, die Mut und Zuversicht vermittelt und Sinn aufzeigt. ''

:**''Wir bemühen uns um eine Atmosphäre, die Mut und Zuversicht vermittelt und Sinn aufzeigt.

:''Wir ermöglichen eine bewusste Auseinandersetzung mit christlichen Werten im Unterricht. ''

:**''Wir ermöglichen eine bewusste Auseinandersetzung mit christlichen Werten im Unterricht.

:''Gemeinsame Gottesdienste, Gebet und religiöse Angebote sollen einerseits Einladung, andererseits Ausdruck der Gemeinschaft sein, die sich am Evangelium orientiert. ''

:**''Gemeinsame Gottesdienste, Gebet und religiöse Angebote sollen einerseits Einladung, andererseits Ausdruck der Gemeinschaft sein, die sich am Evangelium orientiert.

:''... die intellektuellen und musisch-kreative Fähigkeiten zu fördern''

:*''... die intellektuellen und musisch-kreative Fähigkeiten zu fördern

:''Wir wollen eine qualitätsvolle Ausbildung vermitteln, welche erfüllte Lebensgestaltung ermöglicht.  

:**''Wir wollen eine qualitätsvolle Ausbildung vermitteln, welche erfüllte Lebensgestaltung ermöglicht.  

:''Wir wollen Bereitschaft zu Leistung und Selbstverantwortung entwickeln. ''

:**''Wir wollen Bereitschaft zu Leistung und Selbstverantwortung entwickeln.

:''Wir bieten je nach Standort Schwerpunkte in sprachlichen, musisch-kreativen oder naturwissenschaftlichen Bereichen, sowie eine praxisorientierte Ausbildung für den Umgang mit neuen Medien.''

:**''Wir bieten je nach Standort Schwerpunkte in sprachlichen, musisch-kreativen oder naturwissenschaftlichen Bereichen, sowie eine praxisorientierte Ausbildung für den Umgang mit neuen Medien.

:''... zur sozialen Kompetenz verhelfen''

:*''... zur sozialen Kompetenz verhelfen

:''In unseren Schulen gehen wir wertschätzend miteinander um.''

:**''In unseren Schulen gehen wir wertschätzend miteinander um.

:''Die Schülerinnen und Schüler sollen das Vertrauen, das wir ihnen entgegenbringen, wahrnehmen können. ''

:**''Die Schülerinnen sollen das Vertrauen, das wir ihnen entgegenbringen, wahrnehmen können.

:''Probleme und Konflikte sollen offen angesprochen werden um Beziehung zu ermöglichen Lösungen zu erarbeiten und den Leistungswillen zu fördern.''

:**''Probleme und Konflikte sollen offen angesprochen werden um Beziehung zu ermöglichen Lösungen zu erarbeiten und den Leistungswillen zu fördern.''

:''Gemeinsame Feste und soziales Engagement sind sichtbare Zeichen unserer Weltoffenheit.''

:**''Gemeinsame Feste und soziales Engagement sind sichtbare Zeichen unserer Weltoffenheit.

:Zitat: Homepage der Schule

:Zitat: Homepage der Schule

==Schwerpunkte==

==Schwerpunkte==

Der Schwerpunkt "Lebende Fremdsprachen" macht die Schule besonders offen für Austauschprogramme mit den europäischen Partnerschulen. In der 6. Klasse Gymnasium findet ein zweiwöchiger Sprachaufenthalt in England statt. In der 7. Klasse organisiert die Schule einen dreiwöchigen Schüleraustausch mit Frankreich. Weitere Aufenthalte in Schweden und Italien (Rom, 7. Klasse ORG) werden regelmäßig durchgeführt.  

Der Schwerpunkt "Lebende Fremdsprachen" macht die Schule besonders offen für Austauschprogramme mit den europäischen Partnerschulen. In der 6. Klasse Gymnasium findet ein zweiwöchiger Sprachaufenthalt in [[Großbritannien|England]] statt. In der 7. Klasse organisiert die Schule einen dreiwöchigen Schüleraustausch mit [[Frankreich]]. Weitere Aufenthalte in [[Schweden]] und [[Italien]] (Rom, 7. Klasse ORG) werden regelmäßig durchgeführt.  

==Quelle==

==Quelle==

* Homepage der Schule

* [http://www.ursulinen-salzburg.at Homepage der Schule]

[[Kategorie:Bildung]]

[[Kategorie:Bildung]]