| | Mit modernen Unterrichtsmethoden und Lehrmitteln sowie technisch sehr gut ausgestatteten Arbeitsräumen und Laboratorien werden die Schüler*innen zum erfolgreichen Lehrabschluss geführt. | | Mit modernen Unterrichtsmethoden und Lehrmitteln sowie technisch sehr gut ausgestatteten Arbeitsräumen und Laboratorien werden die Schüler*innen zum erfolgreichen Lehrabschluss geführt. |
| − | Das Lehrpersonal leben den Schüler:innen vor, dass das Leben und besonders der Beruf des Technikers und der Technikerin lebenslange Lernbereitschaft, Motivation, Flexibilität aber auch Allgemeinbildung, Lebenskompetenz und gute zwischenmenschliche Beziehungen erfordert. | + | Das Lehrpersonal lebt den Schüler:innen vor, dass das Leben und besonders der Beruf des Technikers und der Technikerin lebenslange Lernbereitschaft, Motivation, Flexibilität aber auch Allgemeinbildung, Lebenskompetenz und gute zwischenmenschliche Beziehungen erfordert. |
| | Daher ist der Schule handlungsorientierte Vermittlung der Inhalte mit praxis- und lebensnaher Ergänzung durch Projekte (Gesundheit, Förderung der Lesekompetenz, Bewegung und Sport, Verkehrssicherheit, ökologischer Fußabdruck), Teilnahme an Wettbewerben (PB-Quiz, Literatur), Exkursionen, Lehrausgänge und Workshops wichtig. Ressourcenschonung, Müllvermeidung, Mülltrennung und eine sinnvolle Wiederverwendung sollen das Bewusstsein von verantwortungsvollen Techniker:innen prägen. | | Daher ist der Schule handlungsorientierte Vermittlung der Inhalte mit praxis- und lebensnaher Ergänzung durch Projekte (Gesundheit, Förderung der Lesekompetenz, Bewegung und Sport, Verkehrssicherheit, ökologischer Fußabdruck), Teilnahme an Wettbewerben (PB-Quiz, Literatur), Exkursionen, Lehrausgänge und Workshops wichtig. Ressourcenschonung, Müllvermeidung, Mülltrennung und eine sinnvolle Wiederverwendung sollen das Bewusstsein von verantwortungsvollen Techniker:innen prägen. |