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[[Datei:Pfarrkindergarten_Maxglan_Erentrudis_Stiftung_(c)_Christian_Leopold.jpg|thumb|Pfarrkindergarten Maxglan (c) Christian Leopold]]

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[[Datei:Stephanie Rauter Paedagogische Leiterin Erentrudis Stiftung (c) Christian Leopold.jpg|thumb|Stephanie Rauter (Kindergartenleitung) (c) Christian Leopold.]]

[[Datei:Stephanie Rauter Paedagogische Leiterin Erentrudis Stiftung (c) Christian Leopold.jpg|thumb|Stephanie Rauter (Kindergartenleiterin) (c) Christian Leopold]]

==Ziele und Schwerpunkte==

==Ziele und Schwerpunkte==

Wir möchten den uns anvertrauten Kindern einen Rahmen bieten, in dem sie sich entsprechend ihrer Persönlichkeit entwickeln und entfalten können. Es ist uns wichtig, jedes Kind als eigenständige Persönlichkeit wahr- und ernst zu nehmen und ihm das Gefühl zu vermitteln, wirklich angenommen zu sein. Wir gestalten den Alltag so, dass Gemeinschaft spürbar und erlebbar wird und trotzdem größtmöglicher Spielraum für individuelles Tun bleibt. Wir versuchen, die Kinder zu selbständigem und eigenverantwortlichem Tun zu ermutigen und zu befähigen; wir holen sie bei ihrem „Bildungsstand“ ab und bieten vielfältige Möglichkeiten, um sich weiterzuentwickeln und besondere Fähigkeiten, Interessen und Stärken zu entdecken. Wir legen besonders Wert auf erlebnisorientiertes Lernen. Weiters ist uns wichtig, den Kindern ein Stück „unbeschwerte Kindheit“, „Zeit zum Kindsein“ zu schenken. Als kirchlicher Kindergarten bekennen wir uns auch dazu, den Kindern Religion und Glaube in verschiedener Form als Teil des Lebens anzubieten.

Im Kindergarten möchten man den Kindern einen Rahmen bieten, in dem sie sich entsprechend ihrer Persönlichkeit entwickeln und entfalten können. Dem Kindergarten ist es wichtig, jedes Kind als eigenständige Persönlichkeit wahr- und ernst zu nehmen und ihm das Gefühl zu vermitteln, wirklich angenommen zu sein. Der Alltag wird so gestaltet, dass Gemeinschaft spürbar und erlebbar wird und trotzdem größtmöglicher Spielraum für individuelles Tun bleibt. Die Kindergartenpädagog*innen versuchen, die Kinder zu selbständigem und eigenverantwortlichem Tun zu ermutigen und zu befähigen. Im Kindergarten legt man besonders Wert auf erlebnisorientiertes Lernen. Weiters ist es den Verantwortlichen wichtig, den Kindern ein Stück „unbeschwerte Kindheit“, „Zeit zum Kindsein“ zu schenken. Als kirchlicher Kindergarten bekennt sich der Pfarrkindergarten dazu, den Kindern Religion und Glaube in verschiedener Form als Teil des Lebens anzubieten.